Oleh : Frima Triani & Wandika (Mahasiswa Magister Pendidikan Fisika UNP)
Perkembangan teknologi yang terjadi begitu cepat telah merubah hampir seluruh tatanan kehidupan sosial, mulai dari kegiatan ekonomi, pemanfaatan transportasi berbasis daring, sampai pada pemanfaatan teknologi di bidang pendidikan dengan dikenalkannya beberapa platform pembelajaran berbasis daring yang cukup diminati oleh guru seperti penggunaan Edmodo, Schoology dan Google Classroom. Google sebagai platform web tool yang sangat menarik dan memiliki banyak fungsi, memberikan kemudahan bagi para penggunanya unuk mendapatkan berbagai macam informasi yang dibutuhkan. Pada tahun 2014, Google memperkenalkan platform khusus yang digunakan sebagai alat untuk membantu pelaksanaan pembelajaran yaitu Google Classroom.
Google Classroom adalah salah satu aplikasi pembelajaran daring yang mulai populer selama pandemi Covid-19. Aplikasi ini memungkinkan pembelajaran dilakukan secara jarak jauh dengan memanfaatkan jaringan internet. Dalam penggunaannya, aplikasi ini berisi layanan yang dapat membantu guru dalam pembelajaran yaitu dapat mengirimkan tugas berbentuk dokumen, photo, dan video pembelajaran kepada siswa yang berkaitan dengan materi yang diajarkan. Melakukan setiap penilaian dari tugas yang telah diberikan oleh guru, interaksi yang lancar antara guru dan siswa didalam kolom komentar, siswa juga bisa melakukan absen setiap pembelajaran dimulai, dan siswa mengirimkan tugas yang telah selesai dikerjakan dan tugas tersebut akan tersimpan di Google Drive dan tersusun rapi. Kehadiran Google Classroom menjadi wujud dari kecanggihan teknologi saat ini. Perkembangan teknologi yang pesat ini merambah sektor pendidikan dengan adanya berbagai keunggulan lewat fitur-fitur yang ditawarkan.
Fitur pertama yang bisa kita rasakan kemudahannya dari Google Classroom yaitu pemberian tugas dengan cara yang lebih efisien. Kita bisa melakukan kolaborasi online melalui integrasi layanan pada Google dengan berbagai tugas dalam bentuk dokumen melalui Google Docs. Kemudian kita dapat menyimpan file dengan mudah karena aplikasi ini terintegrasi dengan Google Drive. Bahkan guru juga bisa membuat tugas dalam bentuk template yang bisa diedit oleh siswa. Siswa dapat menambahkan lampiran Google Drive untuk setiap tugas yang mereka terima. Menariknya lagi, siswa bisa langsung mengirim tugas mereka untuk selanjutnya guru memberikan penilaian.
Google Classroom juga dilengkapi dengan fitur penjadwalan tugas pada beberapa kelas. Melalui fitur ini, guru dapat menjadwalkan tugas pada beberapa kelas dalam satu waktu. Fitur ini membuat pekerjaan lebih efisien dan hemat waktu. Melalui dashboard, guru bisa memantau kapan terakhir kali siswa aktif, kapan terakhir kali siswa mengumpulkan tugas, dan kapan terakhir kali siswa berpartisipasi melalui fitur komentar dalam aplikasi.
Tak bisa dipungkiri bahwa Google Classroom memberikan kemudahan kepada guru dan siswa apalagi selama masa pandemi. Guru bisa dengan mudah memberikan tugas dan materi untuk siswa karena aplikasi ini dapat diakses di manapun dan kapanpun. Siswa juga tidak perlu datang ke sekolah untuk memberikan/mengumpulkan tugas yang diberikan guru. Aplikasi ini dapat dioperasikan dengan mudah oleh pemula sekalipun. Oleh karena itu, Google Classroom dapat dijadikan sebagai media pembantu pembelajaran jarak jauh yang efektif, karena Google Classroom memiliki berbagai kelebihan dalam menciptakan pembelajaran yang mudah untuk digunakan dan untuk pengiriman tugasnya menjadi sistematis.
