email : [email protected]

30.6 C
Jambi City
Minggu, Mei 12, 2024
- Advertisement -spot_img

TAG

pembelajaran

Potensi Project Based Learning Untuk Memaksimalkan Keterampilan Abad ke-21

Oleh: Wandika (Mahasiswa Magister Pendidikan Fisika UNP) Di era abad 21 pengembangan teknologi informasi yang sangat pesat membawa dampak yang sangat signifikan terhadap dunia pendidikan...

Meningkatkan Kemampuan Literasi Digital Peserta Didik

Oleh: Mardia Roza Tanjung (Mahasiswa Magister Pendidikan Fisika UNP dan Guru SMAN 1 Kinali) Pembelajaran abad 21 merupakan pembelajaran yang dirancang untuk generasi abad 21 agar...

Pembelajaran IPA Terintegrasi Etnosains Sebagai Upaya Pelestarian Budaya dan Alam

Oleh : Muhammad Fauzi, S.Pd Mahasiswa S2 Pendidikan Fisika UNP dan Guru IPA MTsN 4 Padang Pariaman Indonesia tidak hanya kaya sumber daya alam (SDA), tetapi...

Optimalisasi Laboratorium Maya untuk Meningkatkan KPS Siswa

Oleh: Febrian Virijai, S.Pd. Mahasiswa Magister Pendidikan Fisika Universitas Negeri Padang Abad ke-21 adalah abad di mana seluruh kegiatan ilmu pengetahuan dan teknologi melaju pesat dibandingkan...

Modul Elektronik Terintegrasi Etnosains Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif di Masa Pandemi Covid-19

Oleh : Dwi Anggraini Harita Putri Mahasiswa Magister Pendidikan Fisika UNP Kurikulum 2013 menuntut pembelajaran berkualitas. Pembelajaran yang diterapkan pada kurikulum 2013 adalah pembelajaran yang dapat...

Optimalisasi Penggunaan Media Audio-Visual Berbasis Kontekstual pada Pembelajaran Fisika di Era Pandemi

Oleh : Frima Triani Mahasiswa Magister Pendidikan Fisika UNP Fisika merupakan salah satu bagian dari ilmu pengetahuan alam yang mempelajari tentang gejala atau fenomena alam yang...

Potensi Pembelajaran Daring Menggunakan Bahan Ajar Fisika dengan Pendekatan Konstruktivis

Oleh : Wulanda Tri Emilya (Mahasiswa Magister Pendidikan Fisika UNP Abad ke-21 ditandai dengan era revolusi industri 4.0 sebagai abad keterbukaan atau abad globalisasi, artinya...

Pembelajaran Fisika pada Tuntutan Era Revolusi 4.0 untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Saintifik

Oleh : Wulanda Tri Emilya (Mahasiswa Magister Pendidikan Fisika UNP) Fisika adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari dimana didalamnya mempelajari tentang sifat dan fenomena alam atau...

Penggunaan Model Pembelajaran Nested Dengan Pendekatan Kontekstual Dalam Menghadapi Tantangan Abad 21 di Era Pandemi

Oerban.com - Abad 21 ditandai oleh pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan, sains dan teknologi yang telah menuntut warganya untuk memiliki kemampuan dasar agar dapat survive...

Pentingnya Penggunaan Modul dengan Pendekatan SETS dalam Proses Pembelajaran di Era Pandemi

Oerban.com - Semenjak abad 21 ilmu pengetahuan memegang peranan yang sangat penting dalam pesatnya perkembangan sains dan teknologi dimana telah banyak mempengaruhi kehidupan manusia...

Latest news

- Advertisement -spot_img